体育教学部教师承担教学研究项目统计
2024年01月05日 21:57 高斌 点击：[]
| 序号 | 姓名 | 名称 | 立项时间 | 类型 | 单位 |
| 1 | 高斌 | “教学-竞赛”:高校体育双核心教学模式体系的构建研究 | 2020 | 省级一般 | 研究项目 |
| 2 | 耿兴敏 | 核心素养视角下STEAM教育在普通高校健美操教学中的应用研究 | 2020 | 省级一般 | 研究项目 |
| 3 | 李影 | 高校体育“三个课堂”一体化教学模式在OBE理念下的人才培养模式下应用研究 | 2021 | 省级重点 | 研究项目 |
| 4 | 孙文树 | “立德树人”视域下培养学生体育核心素养的高校公共体育课程改革研究 | 2021 | 省级一般 | 研究项目 |
| 5 | 李影 | 线上课程-排球 | 2022 | 省级 | 线上课程 |
| 1 | 樊申元 | “生命教育”理念下我校体育教学改革的探索与实践 | 2018 | 校级三等奖 | 教学成果奖 |
| 2 | 陶运三 | “体育俱乐部”课程改革与实践研究 | 2018 | 校级重点 | 研究项目 |
| 3 | 宋述雄 | 体育教学项目的差异与学生体质关系的研究 | 2018 | 校级一般 | 研究项目 |
| 4 | 高斌 | “教学-竞赛”:高校体育双核心教学模式构建研究 | 2018 | 校级一般 | 研究项目 |
| 1 | 刘从梅 | 深化高校公共体育俱乐部教学改革的理论与实证研究 | 2019 | 校级重点 | 研究项目 |
| 2 | 闫松 | “健康中国2030”背景下安徽省高校体育教学俱乐部模式改革探究 | 2019 | 校级一般 | 研究项目 |
| 3 | 周梦天 | 普通高校体育课程教学模式改革的研究--以健美操课程为例 | 2019 | 校级一般 | 研究项目 |
| 4 | 陶运三 | “体育俱乐部”课程改革与实践研究 | 2019 | 校级重点 | 研究项目 |
| 5 | 李影 | 高校体育“三个课堂”一体化教学模式基本径路研究 | 2019 | 校级一般 | 研究项目 |
| 1 | 高斌 | 课程思政示范课堂-篮球俱乐部 | 2020 | 校级 | 课程思政示范课堂 |
| 2 | 樊申元 | 教坛新秀 | 2020 | 校级 | 教坛新秀 |
| 3 | 樊申元 | 课程思政背景下安徽省高校乒乓球课程改革与创新研究 | 2020 | 校级一般 | 研究项目 |
| 4 | 邱家凯 | 混合式教学模式在高校排球教学中的探索与实践——以安徽科技学院为例 | 2020 | 校级一般 | 研究项目 |
| 5 | 潘红霞 | 发展体育核心素养目标下高校体育教改的困境与突破 | 2020 | 校级一般 | 研究项目 |
| 1 | 李影 | 线上课程-排球 | 2021 | 校级 | 线上课程 |
| 2 | 徐家林 | 全阶段大学体育教程 | 2021 | 校级 | 一流教材建设项目(新编) |
| 3 | 周梦天 | 基于教学、竞赛、科研三结合的高校体育教学改革的创新研究 | 2021 | 校级一等奖 | 教学成果奖 |
| 4 | 陶运三 | 以“学科竞赛”助力高校体育俱乐部 教学改革的研究与实践 | 2021 | 校级二等奖 | 教学成果奖 |
| 5 | 王杰 | 基于OBE理念下普通高校体育俱乐部教学模式的改革研究-以安徽科技学院为例 | 2021 | 校级重点 | 研究项目 |
| 6 | 沈承勋 | 基于双重维度需要的学校武术教育改革路径研究 | 2021 | 校级一般 | 研究项目 |
| 7 | 李飞 | 安徽省应用型本科院校体育俱乐部制课程改革的效果评估研究 | 2021 | 校级一般 | 研究项目 |
| 1 | 高斌 | 大学体育《篮球》课程思政教学案例 | 2022 | 二等奖 | 课程思政案例 |
| 2 | 焦陈旺 | 大学体育排球选项课课程思政教学案例 | 2022 | 三等奖 | 课程思政案例 |
| 3 | 焦陈旺 | 安徽高校体育排球课课程思政实践困境与路径优化 | 2022 | 校级重点 | 研究项目 |
| 4 | 于江宏 | 安徽省普通高校跆拳道课程“一课三队”模式探索与实践 | 2022 | 校级一般 | 研究项目 |
| 5 | 孙文树 | 基于大学生体育素养培养的高校体育教学改革 | 2022 | 校级二等奖 | 教学成果奖 |
| 1 | 周梦天 | 健美操俱乐部 | 2023 | 校级 | 线上线下混合式课程 |
| 2 | 孙文树 | 羽毛球 | 2023 | 校级 | 线上线下混合式课程 |
| 3 | 李飞 | 大学体育-足球 | 2023 | 校级 | 课程思政示范课程 |
| 4 | 刘从梅 | 课程思政背景下高校体育教学模式及运行机制创新研究与实践 | 2023 | 校级重大 | 研究项目 |
| 5 | 樊申元 | “五育并举”视域下新时代高校以体育人体系的构建与实践 | 2023 | 校级重点 | 研究项目 |
| 6 | 彭俊臣 | “以学为中心、以教为主导”的高校网球教学模式创新研究 | 2023 | 校级一般 | 研究项目 |
下一条：我校体育课程与评价改革获安徽省教育厅2022年度教育评价改革优秀案例
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